2004年5月26日

The Radio Dept. / Lesser Matters

是不是撥開那如薄霧層層的吉他,就可以見到久違的陽光。而卻是選擇了 躲在低傳真音感裡lost and found,反覆溫習焦躁卻不刺耳的夢和記憶。 清新的口調是為了練習微笑,歌唱我們的戀人阿不安阿失去阿時光阿,然 後墜入安詳的睡眠,撿拾那些遺忘了的夢。

陽光早已穿透,清晰你我的臉。我撿起自以為不帶煩惱的吉他撥彈,想著 那時的我可能在多愁善感什麼,可能在開懷大笑什麼。

好像沒有那麼悲傷嘛,也沒有必要嘛。從現在開始,練習微笑。
因為一切似乎都微不足道了。


 "Today i don't even try to hide
 I'll stay here and never push things to the side
 You can't reach me cause I'm way beyond you today"



Lesser Matters
The Radio Dept.

01. Too SOON
02. WHERE DAMAGE ISN'T ALREADY DONE
03. KEEN ON BOYS
04. WHY WON'T YOU TALK ABOUT IT?
05. IT'S BEEN EIGHT YEARS
06. BUS
07. SLOTTET #2
08. 1995
09. AGAINST THE TIDE
10. STRANGE THINGS WILL HAPPEN
11. YOUR FATEHR
12. EWAN
13. LOST AND FOUND

說悄悄話

佛羅里達大太陽
加勒佛尼亞下大雨
紅色的像女生的暖流
我用盆子盛接地圖流下的雨水
紅色的甜甜像蜜糖
爸爸說那不是血


我斷裂的聲音無聲的哭喊
女子在我面前
跳下,幻化為美麗的蝴蝶
老師說熟能生巧
再次我斷裂的聲音用力的哭喊
另一個女子沒有跳下
或許其實她只是毛蟲


二個男生一個女生
三個人的逃亡,尋找稻田
黃色的一片我被遺忘在後頭
依靠在廢棄的車子
抬頭,他的身體化成透明的魂
他說其實我是鬼


天鵝絨燈光
電影裡好像有梁朝偉
我一直偷瞄坐在左前方的女同學
想起燕尾蝶


然後我說我們不能忽視第三世界的女人
然後我醒來



昨天的夢

2004年5月22日

青林檎

把青春掛在嘴上的日子即將過去,
獻一顆青林檎,給我和他們你們的青春。



我們的青春遲早被拆穿,請記住今天的風和日麗。


少年阿安啦

同樣是談少年犯罪,青之炎和大象有很不一樣的處理方式。青之炎裡刻 意塑造出的負面的父親形象,使得少年的弒父似乎被正當化了,或許說可 以被接受;爾後少年殺害朋友,也有足夠的動機,因此殺害可以理解。而 大象裡瘋狂掃射校園的高中男學生,殺戮的原因、動機曖昧不明。在同樣 呈現what they have done 時,一部電影同時解釋了為什麼,另一部卻拒 絕為暴力提供任何理由。而青春電幻物語裡的星野和蓮見,暴力是在信仰 崩解後瞬間爆裂開來的;牯嶺街少年殺人事件小四的殺人,我以為動機是 瞬間且單純的,跟大環境的動蘯不安反而好像沒有那麼直接的關係。

我懷疑暴力的行使是否真有那麼完整的前困後果,特別是青少年的暴力。


然後我想起前幾天新聞那個被飆車族砍死的崑山大學生,只因看了飆車族 一眼。

2004年5月21日

青の炎

青の炎
2003 日
蜷川幸雄

二宮和也
鈴木杏
松浦亞彌
秋吉久美子
山本寬齋


酗酒、失業,整天躺臥在床的中年男子,不是穩固家庭秩序的父法,幾近 癱瘓的存在諷刺地成為壓迫家庭的不安和不穩定力量。

蜷在玻璃箱中伸出的手指,在青色的光芒下顯得那麼無助哀愁,十七歲的 秀一卻已決定要用這雙手保護親愛的媽媽和妹妹,像個大人。

少年開始籌劃殺害計劃,要把侵入家庭的力量消滅。然而在殺人計劃成功 那一刻,親眼目睹現實生命輕易的死亡,心中的恐懼是當初沒有算計到的。 秀一驚慌失措地,騎著腳踏車急速逃離現場。

但晚上想到計謀成功的秀一,躺在床上忍不住大笑。

只是原本預期家庭安和新的開始,卻因岡田的介入埋下隱憂,迫使秀一再 次殺害了自己的朋友,連同朋友間的信任一起。這次逝去的不是只是一條 青春生命而已,櫛森也不自覺帶領自己走向死亡。

殺了岡田之後的秀一情緒變得暴躁,面對師長的關懷,認為那只是變相的 指責。粗暴地對待紀子。然而靠著玻璃箱的手指還是同樣的無助,青色的 光芒的祕密有誰相信,有誰能傾聽。

這個世界不是還有許多喜歡的東西嗎?但似乎有更多的焦躁不安困擾著秀 一。即使祕密已經說出來了,生命的罪與罰,秀一還是得自己面對,做出 自己的決定。

失速的越野車失速的青春,崩解之後只有導向青春的死亡。




電影最後鳥兒飛翔的空鏡頭;連同電幻物語風箏飛揚的蒼穹,莉莉周傳遞的以 太;大象最後殺戮前的晴空月光奏鳴曲;究竟這藍天白雲可以幫我們的少 年們承載多少生命裡太重又太輕的那些無以名狀?而在雲已淡風已輕的晴 天底下,我們的少年們又承載了多少無法雲淡風輕的無以名狀?

"what have we done, what have we done," the voice keeps on asking.





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可是其實我覺得說故事的方法可以更好一點。陽光耀眼的夏日底,青色年 少哀愁的秘密,總覺得在令我不時感到不適應的演員演技,和疲累的偵查 過程中不斷地被打斷、切裂。流水帳式的紀錄覺得挺浮泛的,一直到最後 十分鐘左右的戲才稍被感動。

不過要提平克佛洛依得的那首post war dream,歌詞怎麼可以跟電影要傳 達的主題扣得很緊。不是英格蘭還是日本的關係阿,只是年少的哀愁是共 通的語言罷了吧。

而這一切究竟是少年的錯還是大人、社會的錯呢?少年問著what have we done;大人也問著what have we done。

post war dream

tell me true tell me why was Jesus crucified
is it for this that daddy died?
was it for you? was it me?
did i watch too much t.v.?
is that a hint of accusation in your eyes?
if it wasn't for the nips
being so good at building ships
the yards would still be open on the clyde
and it can't be much fun for them
beneath the rising sun
with all their kids committing suicide
what have we done maggie what have we done
what have we done to england
should we shout should we scream
"what happened to the post war dream?"
oh maggie maggie what have we done?

2004年5月18日

リリイ.  のすべて

青春電幻物語 リリイ.  のすべて
2001 日
岩井俊二

監督・脚本:岩井俊二
撮影:篠田 昇
音楽:小林武史
出演:市原隼人(蓮見雄一)
   忍成修吾(星野)
   伊藤 歩(久野)
   蒼井 優(津田)

美麗得殘酷得讓人會掉眼淚的青春物語。

對於殘酷的現實體制,少年的生存之道並不是反抗挑戰,而是選擇逃離。 在莉莉周和德布西音樂安全的美麗的現實缺席的世界裡,有一大片水藍色 的蒼穹,綠得發光的田園,手牽著手,今天我們一起逃亡,一起被了解, 一起被拯救。

但是耳機拔掉的時候,琴聲停止的時候,外在的不愉快仍然不斷逼近我們 碎弱的身體,迫使我們面對生命裡那些畢竟不是光靠歌聲和樂音就能解決 的苦楚。於是少了兩條魂的星野目睹沖繩遊客被扭曲的死亡,開始改變生 存法則,開始學會武裝自己。而蓮見則不斷地退縮退縮,退縮回到黑暗的 小小空間調節呼吸,面對無力挽救改變的殘暴,只能哭泣。

久野剃掉頭髮不彈鋼琴選擇遺忘痛苦回憶,以動人的勇氣堅強生活下去; 津田看著天空的風箏,希望自己能夠飛翔。要怎麼抵抗?要怎麼抗爭?早 已接受了內化了對殘酷的認知的少年少女們,安靜地為自己找出口,學會 怎麼妥協。

演唱會排隊時蓮見見到了藍貓,當虛擬和現實一起崩解時,蓮見知道自己 必須殘酷地做出選擇。

可是莉莉周還是可以治癒些什麼的,德布西的音樂還是可以給予我們些什 麼的。載上耳機,我們再次回到那個有蒼穹有田園,可以信仰的世界。

May 18, 2004





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一直回想起一開場,蓮見一個人站在大片青綠的田園,垂著頭沉溺在耳機的音樂裡的那幾分鐘長幕。 還有最後跑credit了站在黃色田園的津田、蓮見和星野。

喜歡音樂的年輕人們都能了解為什麼他們我們需要莉莉周需要德布希吧。
我們需要音樂,因為很多時候是只有音樂可以治療安慰些什麼的。
只有音樂吶。只有音樂。

我看得好感動。

還有想到津田拉著天空飛揚的風箏,打從心底開心的笑容。

又會回想起久野遭施暴後隔天回到教室那一場戲。
鏡頭帶著看不到臉的久野一路跟到她坐下,後座蓮見吃驚的樣子,
還有久野摸摸剃去頭髮的光頭臉上的堅定又帶靦腆的表情。
然後想起我當時的訝異和覺得不捨又很感動的複雜情緒。





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電影裡的星野和蓮見,暴力是在信仰崩解後瞬間爆裂開來的。津田和久野 選擇妥協找另一個可以讓自己飛的出口。還記得站在田野背著陽光大聲吼 叫的星野嗎;記得在網路上與迷痴對話鍵下《我嘗試自殺,但卻下不了手》 《我完全明白,我感受得到你的痛苦》的藍貓嗎。恐怕是最痛苦活著的少 年了。

電影的最後,蓮見面對老師的訊問不發一語,走到隔壁音樂教室,靜靜站 在鋼琴旁,聽久野彈琴,光芒從外頭照耀進來。那一年,他們十五歲。

獻一顆青林檎,給我們他們的青春。

May 21, 2004

2004年5月17日

什麼鬼

風和日麗的日子盡讀些鬼故事


抖動的手指撕不開駝背男子遞給我的情書
耳朵傳來上個世紀年久失修的大提琴
吱嗄吱嗄刮著自己的身體,撕裂
疲累的如同我給的愛
19世紀的大提琴和20世紀的124和21世紀的邦尼和克萊得
i'm the moter詭異女童女聲you are mine she is mine的人鬼對話just the two of us的焦慮母親
不停的媽媽阿女兒阿媽媽阿女兒阿親暱地呼喚著
都是鬼故事阿一群死去的人講的鬼故事阿
究竟是集體的記憶還是集體的幻覺
又一宗跨躍時空的謀殺案
媽媽阿女孩阿安詳地睡去吧
真是夠了夠了我讀得煩了maternal relationship有沒有這麼複雜


風和日麗的日子盡讀些鬼故事
再下去小心得到幽室恐懼症

出門看場電影去拜拜

2004年5月11日

讀鬼故事有感

幻化為鬼魂侵入
虛擬實境uncanny的異次元空間
需要撫慰的傷口還魂成詭譎的強大力量
tear into pieces

如何在沒有出口的空間挖個出口釋放呢
與鬼魂談條件嗎?協商嗎?妥協嗎?


沒有徹底遺忘這回事的
how to claim the past without the scars?


終究得藉由與他人的倫理關係或是社群的介入
重建在反覆協商的過程中,停滯不前的現實空間和時間

((出走))的必要

於是在出走後
運用再記憶的機制,社群關係的建立
還有story-telling的方式
重新建立、重新述說鬧鬼空間裡的鬼故事

entrance number one
exit number one


只是終究的再終究呢
傷口能復原到什麼程度
該怎麼面對遺留下來的、無法痊癒的那部分呢
累累瘡疤仍然在伺機而動,隨時找尋機會召喚游離在in-between的鬼聲鬼影回到我們的身旁
反覆的召喚和趨魔和召喚和趨魔

still got to create an exit to pass on, though "it was not a story to pass on."

2004年5月7日

holding hands

holding hands, embracing each other
today we slide over the ice
today we swirl across the water



we jump far
we scream high
we gather the tears as the shield
we hold the laugh as the sword




feel the word
feel the warmth
feel the feel you have to feel
'cause the sun's coming
the sun's coming
the sun has come already
before you can't feel your scar anymore
feel the feel you have to feel
'cause the sun has come already
'cause you're gonna melt in a blue whirling



we jump far
we scream high
we gather the tears as the shield
we hold the laugh as the sword


no more rain, no more haze
today we go
today we go to sunny florida
sunny florida
holding hands, embracing each other
today we go
we go to sunny florida

new layout (version4: SunnyFlorida)

finally, i take you here.


no more rain, no more haze
today we go
today we go to sunny florida
sunny florida
holding hands, embracing each other
today we go
we go to sunny florida


HOLDING HANDS, TODAY WE ESCAPE.

2004年5月2日

over.

and over.



time to say goodbye and say hi.